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同じレベル４でも、レベル４のどのあたりにいるのかで大分レベルが異なる事に驚きました。
本日のLessonで2人の生徒さんと一緒に授業を受けましたがお二人とも限りなくレベル3に近そうなレベル4だと思いました。刺激的～！土曜日の午前中はレベルが高いのかしら？
本日のトピックはExaggerating。
exaggerate：【自動】 大げさに言う［話す・書く・考える］、誇張する
数字を使って誇張する [million, billion, trillion, squillion, zillion...]
It felt like it was a million degrees yesterday!
so, really, very を使って誇張する
I was so embarrassed I wanted to die!
I am so hungry, I could eat a horse!
死ぬほど～
I have had the worst day ever! My head is killing me.
headache：頭痛
toothache：歯痛
earache：耳痛｛じつう｝
stomachache：胃痛、腹痛
eye-ache：眼痛
ever, in my life, always, never を使って誇張する
That was the most wonderful party I have ever been to!
superlativeを使って誇張する
superlative：【名】 《文法》最上級
worst, best...
みんな～、誰も～、で誇張する
everyone, no one, ...
That meeting was so boring, everyone fell asleep!
値段が高い場合の誇張
高い：an arm and a leg、a fortune
Our tickets cost an arm and a leg!
It costs me a fortune.
場所を使って誇張する
in the world
everywhere
nowhere
That place makes the best coffe in the world!
その他の誇張で使用する単語
沢山
tons of, loads of....
Bad=
terrible, horrible, awful....
Good=
great, wonderful, fantastic, amazing, excellent, superb, awesome, brilliant, fabulous, marvellous, magnificent, splendid.....
1月25日（木）の授業はとても充実していた。
今日の先生はVoiceで一度会ったことのあるベテラン先生。
教え方が本当に上手だったし、40分の授業がとても充実した内容でした。
他の生徒さんの話によると彼のLessonは人気ナンバー１だそうです。
先生によってこうも授業の内容が異なるものかと驚いたのと同時に、NOVAの先生が全員彼のレベルであればNOVAの悪い噂はなくなるのにと思いました。NOVAは教師の教育にもっとお金と時間をかけるべき！
今回はLesson当日に復習が出来なかったので大反省。
授業のトピックはCriticize。
Criticize：【自他動-1】 批判［非難・酷評］する、あげつらう、あら探しをする
Too bad I didn't ～
It's a shame I didn't ～
It might have been better if ～
mightの代わりにwould、could、mayも使う。
但しwouldはこの中でもっとも強い言い方。
I should have done ～
I shouldn't have done ～
やはり時間が経つと授業の内容を忘れてしまう。。。
次回からはきちんと当日に復習をするぞ！
せっかく身銭を切って習うのだからスクールの悪いところは余り見たくない。
しかし、今日の授業は相当無意味でした。まさに世間でイメージするNOVAの授業だろう。
レッスンの課題は Times are changing
先生が23歳の女性だったので、生徒のみんなが23歳の時期にはどんな音楽が流行ったとか、どんな服装が流行ったとかを話し合っただけ。
当時80年代の生徒もいれば90年代の生徒もいてイマイチ話もまとまらず。
私は別におしゃべりをしにNOVAへ通っているわけではない。
受身の授業ではいけないけれど、いつまともな授業が始まるのか様子を伺っていたらチャイムが～♪
これは授業ではなくVOICEでは？
次回おしゃべり系の先生に当たってしまったら、こちらから攻めの体勢で頑張らなくては。
他の生徒さんに遠慮して発言を控えている場合ではないぞ。
新しい単語もフレーズもほどんと教わらず。
かろうじて少し。
スーツを着ていた男性生徒に対してdashingと褒めていた。
dashing 【形】 さっそうとした
テキストのローマ法王の写真から。
pope 【名】 ローマ法王
せめてものすくいは先生が可愛かったことかな。。。
昨日から2005年11月から1年間購読したビジネス英会話のCDを通勤中に聞くことにしました。
これまたいつまで続くやら。
本日はLesson2回目。
昨日習った丁寧なお願いの言い方を今日仕事で早速使ってみました。いつもだったらCould you please～とかで頼んでいましたが、例文をつかってメールを書きました。
I would really appreciate if you could ～？
すると上司の上司（イギリス人）がチャットでお褒めのメッセージをくれました。
I really love the wording of your email to her....you say it so nicely she cannot refuse .
早速お仕事に役立ってとても嬉しいです。それにやっぱり褒められるって嬉しい。
Lessonの始まりって少し雑談（chitchat）をするのですが、1人のオジサンサラリーマンが新年会でスピーチをして緊張したっという話をしていました。
stage fright：舞台負け、人前であがること
本日のLessonのお題はAdvice
スキンヘッド君（本日の先生でハゲかオシャレか不明）が子供の頃に悪さをしたときによくママから言われた言葉です。
What goes around comes around.：因果応報
誰かにアドバイスをする時は、アドバイスの前に一言添えると丁寧で気のきいた言い方になるらしい。
Offering advice tactfully：気のきいたアドバイスをする。
Mind if I make a suggestion? ～
Look, it is probably none of my business, but ～ （自分に害はないとき）
Don't take this the wrong way, but ～
Ultimately it is your decision, however you might want to consider ～ (丁寧な表現でビジネスでもOK)
Ultimately ：結局（のところ）、最後に、ついに、詰まるところ
何の話題で出てきたのか思い出せないがノートにメモっていたので。
intimidating：威嚇するような、脅威的な、おびえさせるような
NOVAに通うようになって何より楽しいのは色々な人と出会える事。英語の勉強をしに行っているけれど、人からの刺激も必要です。みんな頑張っているから私も頑張ろう～って。
LessonやVOICEでは本当に様々な人がいます。20代女性から親の世代の方々まで。出会った女性の方々はみんな楽しそうにしています。とくに仕事では若い人（20代とか）との交流がないので、とてもとても新鮮です。やっぱ若いっていいな～。キラキラしてるし、なんか楽しそう。
昨日のLessonで出会った20代の女の子はレベル７（初心者）から始めて1年半でレベル4へつい先日上がったそうです。若さのエネルギーだな。。。
今日のLessonで出会った20代（たぶん）の女の子はもう4年も通っているとか。波があって、沢山通う時期とそうでない時期があったらしくマイペースに勉強しているそうです。
こちらは先行き短くなっているのでガンガンやる気満々で頑張らなくては！
VOICEでウォームアップした後にLessonデビューしました。
生徒はMaxの４人で、20代の女性2人と同世代か少し上ぐらいの男性サラリーマンと私。
先生はVOICEにいた新米君。うーん、やっぱり教え方もイマイチだわ。
でもまだ始めたばかりだから仕方がないな。
本日のレッスン内容は、お願い事をするときの丁寧な言い回しについてです。
この順番でいうと丁寧になるそうです。
1. Prepare （前置き）
2. Give reason （お願いする理由）
3. Make the request （お願いする）
前置き
I know you are busy, but could I ask a favor?
I hate to be a nuisance, but could I ask a favor?
I am sorry to bother you, but do you mind if I ask you a question?
I am sorry to be so much trouble, but do you mind if I ask you a question?
お願いする理由
Well, you see .....
I would really like to .....
It is really important that .....
お願いする
It would really help if .....
I was wondering if it would be possible .....?
I would really appreciate it if .....
しかし仕事で誰かにお願いするときにこんな丁寧にいったことはないな。。。
だってなんだかわざとらしい感じする。
それでも私が比較的使うのが、
Sorry to bother you but....
しかし４０分のレッスンはあっという間でした。
この丁寧ないい方の練習を2人と2人に分けられて、練習させられました。
でもさ、日本人同士で練習していると、.....のところに適当に文章を入れたって間違えてても気付かないよ。
先生は両方の組をきちんと聞いていたのかな～。今日の新米君は確実に聞いていないだろうな。
どうせロールプレイングをやるなら全文を固定してフレーズとして練習したほうが良さそうだと思いました。
しばらく様子を見て、気になるようなら意見箱に投書しようっと！